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就这样在憋着一股劲后,迎来了下午的比赛,下午的比赛是和杭州湖墅2队的比赛。

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    中国少先队工作学会副会长、上海市少先队工作学会会长、上海市少工委主任、上海市少先队总辅导员赵国强、中国少年儿童新闻出版总社少先队读物出版中心副主任、《辅导员》杂志主编李沧海,还有来自市少先队辅导员带头人王冬梅工作室、马国勋工作室主持人和学员一起参加了相关活动。

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    无人机不断盘旋,记录下运动场上的精彩画面,那些勇往直前的身影、那些永不言弃的拼搏、那些坚持到底的努力,都是同学们挥洒的飞扬活力。

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    在历时近两个小时的活动中,他们有的与小哥哥小姐姐一起玩娃娃家的游戏、有的在用积木搭建高楼、有的在小舞台唱唱跳跳……在户外运动中,这些小弟弟小妹妹一点儿也不胆怯,他们与哥哥姐姐一起走高跷、玩皮球、推小车等。...

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    (责审:陈曦)...

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    点亮学生的智慧之光也是学校多元课程建设的一个重要落脚点,为此,本次六一活动还与学校科技节的部分活动相结合,将科学元素播撒在孩子们的心田。...

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    由于今年招生工作采取了网上登记和预约的方式,家长根据预约时间段入园报名,起到了很好的分流作用。...

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    徐汇区红领巾理事会理事严施泽同学说到:“在鲜艳的国旗下,嘹亮的队歌声中,我感受到了国家的强盛,少先队组织的温暖。...

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    上午九点,在嘹亮的国歌声中,毕业典礼拉开了帷幕。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    小社团活动丰富多彩:小画廊、小学堂、小乐团、小棋社、小舞坊、小武馆。...

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    在座的规范化学员们听得频频点头,并用文字和照片记下重点。...

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    教师们巧手搭建、创意思考,作品丰富多彩,有的老师选择乐高表现海岛错落有致、别具一格的木屋造型;有的老师选择万能工匠表现海岛精彩刺激的游艺项目;还有的老师选择雪花片表现海底生物的复杂多样……。...

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    精心策划,爱心涌动 活动前两周,幼儿园将活动倡议书发布到微信群中,家长和孩子们纷纷响应。...

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    让每位师生都度过一次别样的六一,拥有一次别样的体验。...

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    拉丁舞、街舞、新疆舞、印度舞……不同文化影响下的学生律动出世小的多元风采,口风琴、大提琴、钢琴……不一样的乐器风格汇成了共同的世小之歌。...

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    上海市珠算心算协会副会长陆萍和华泾镇社区老年学校校长郭玮都在比赛前发言,为选手们加油鼓劲。...

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    上海市红十字会基层组织和青少年工作部部长汤兆祥、徐汇区教育局党工委书记王莉韵、徐汇区红十字会、区教育局、长桥街道、华泾镇长桥社区卫生服务中心等领导共同出席了启动仪式。...

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    最后梅子涵先生以《开往远方的列车》收束,留给了每一位幼教深深的思考:人生就像一列火车,火车在前行,可能有人会早早的到站,但只要有足够耐心,足够努力,对下一站充满希望,终究会等到自己的“远方”。...

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    获奖CPS项目在大会上进行展示:关注于中国传统文化的“灯火阑珊处”、“中华精粹,由我承续”,给予有着悠久历史的传统民间艺术以新的活力,也让它们得到了更多向同学们和社会展示的机会;从同学们的日常生活入手的“CHECK”、“古诗文助手”,将创新思维和现代科技相结合,切实有效地解决了同学们在学习生活中面临的问题;根植于社会的“Xistory平权电台”,饱含着丰富的人文关怀,通过自媒体平台向社会公众宣传自己的理念,力图消除社会中的性别不平等现象; “寻找龙门印记——城市定向活动”,脱胎于悠久的历史传统,以龙门楼为主线展开精心设计的城市定向活动,努力普及推广上海中学和这座城市间千丝万缕的联系; “刺绣山河,边走边爱”小组,将现代的公平贸易理念传递到古老的苗绣中,他们亲身探访山村,与苗绣技艺的传承者交流学习。...

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    经过激烈的角逐,南洋初中“青春梦炫健美操队”荣获2018年全国全民健身操舞大赛上海站暨“解放日报杯”上海市学生健身操舞大赛初中组一等奖。...